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詳細資料ISBN:9789860464832 叢書系列:教育學習 規格:平裝 / 226頁 / 16K/ 19 X 26 CM / 普通級/ 全彩印刷 / 初版 出版地:台灣 內容簡介 本書以103學年度九年一貫課綱作為適讀年級的依據,並蒐集了近700冊國內獲獎圖書、科普閱讀推薦書目,且適合國小程度的科普讀物。書單來源有臺北市立圖書館的好書大家讀、文化部(前行政院新聞局)的中小學生優良課外讀物推介、文化部金鼎獎得獎書單、國立臺灣師範大學的「為科普書裝上一雙趐膀:科普好書推薦書目」、中國時報的開卷好書、環保署的小綠芽獎得獎書單、國民健康局的健康好書推薦等。匯集紙本圖書後,邀請國小教師逐一閱讀,而推薦的重點,主要在於該書是否適合作為與課程單元對應的延伸讀物。經每一位老師推薦者,方編入「科普讀物推薦書目-國小篇」。由於自然、科學類的科普讀物,在內容較多元,因此本推薦書目的自然科書單,建議適讀年級及其課程單元較多樣化。而在數學方面,則因數學在學習上有其階段性,必須循序漸近才得以銜接,因此在數學科的書單,則拆解成較易理解的數學概念,如「數字」、「公制單位」、「四則運算」、「形狀」、「統計」、「時間」等六個主題作為介紹。 本書的編排,以年級作為區隔。閱讀時,可從「自然科好書推薦」及「數學科好書推薦」中,了解書籍內容及相對應的課程單元或主題;也可從「國小科普書籍分級推薦書目」,知道每個課程單元或主題有哪些相關的科普讀物,期盼此書在推動科普教育及閱讀上有所助益。 |
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資料來源:博客來
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